Revista Educação Pública - Wordwall: ferramenta digital auxiliando
Por um escritor misterioso
Last updated 24 março 2025

As frequentes mudanças que ocorrem no campo educacional exigem que o docente busque apoio nas ferramentas digitais que melhor se encaixem no processo de ensino-aprendizagem. Este estudo tem como objetivo geral fazer uso da plataforma Wordwall como ferramenta pedagógica para auxiliar o professor de Ciências em sua metodologia, para dinamizar as aulas como forma de despertar a atenção dos alunos e inovar as práticas didáticas, tornando as aulas mais atrativas e a aprendizagem, significativa. O uso das atividades interativas do Wordwall se deu por meio de uma sequência didática a ser realizada nos momentos assíncronos por meio do Google Classroom.

Compreensão das humanidades digitais nos domínios da educação para a formação docente

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Revista Educação Pública - Wordwall: ferramenta digital auxiliando pedagogicamente a disciplina de Ciências

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Tecnologias digitais aplicadas à educação: os professores utilizam como ferramenta ou como artefato didático pedagógico? - Editora

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