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PDF) Sentindo ideias, germinando saberes: movimentos de apropriação (afetiva) da Política de Territórios Etnoeducacionais por professores Kaingang e Guarani no RS

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VF Revista Fneei v20221220, PDF, Pedagogia

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Mariana Cioffi (@maricioffi) / X

Cerca de 400 indígenas estarão em Brasília para debater desafios e buscar estratégias na educação escolar

Tarisson Nawa - Assessor de comunicação - Flacso Brasil

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